Többletpontot osztottak az egyetemeken a rokoni kapcsolat miatt

Mint ahogy arról a Blikk is beszámolt, nagy átalakuláson ment át az idén a felsőoktatási felvételi rendszer: többek között eltörölték a minimum ponthatárt, már nem kötelező az alap és osztatlan képzésekhez a legalább egy emelt érettségi, valamint mostantól például rengeteg pontot kaphat az is, aki ICDL-bizonyítvánnyal rendelkezik. Ám a hírek szerint nem csak ezzel lehetett idén némi többletpontot szerezni a február 15-én zárult jelentkezésnél.

A módosítások fő célja az volt, hogy nagyobb szabadsága legyen az egyetemeknek abban, hogy kit vesznek fel, amit például a Dunaújvárosi Egyetem meglehetősen szabadon értelmezett. Ugyanis az intézménybe jelentkező hallgatók közül 15 pontot kaptak azok, akiknek valamilyen rokona szintén ott szerzett diplomát. Az Index információ szerint nagyszülő, szülő, gyermek, testvér vagy akár házastárs után is járt a 15 pluszpont. Sőt, az is jutalmazták, ha valaki olyan középiskolába járt, ami az intézménnyel stratégiai együttműködésben van.

A HÖOK szerint komoly problémák vannak új pontszámítással, amellyel kapcsolatban több álláspontot is megfogalmaztak.

„A HÖOK támogatja, hogy az egyetemi felvételi ne csak a tanulmányi eredményt, hanem az iskolán kívül megszerzett tudást, tapasztalatot, tevékenységet (pl. sport, önkéntesség, tudományos vagy akár kulturális eredmény) is jutalmazza, amennyiben az mérhető és átlátható.”

Azonban a HÖOK nehezményezte, hogy fizetős programért is plusz pontokat osztott a BME, ha azt náluk lehetett elvégezni. Ez egy legalább 4 hónapos, vagy 120 órás felvételi előkészítő volt, amelyet Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem szervezett. Ha a diákok a képzés után eredményes tesztet produkáltak – legalább 60 százalékot értek el –, 60 pluszpontot kaptak. A tanfolyamok ára 72 ezer forint volt 2024-ben.

Ezzel kapcsolatban a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának úgy fogalmazott, hogy az intézményi programokon való részvételért járó pontokat támogatják, főleg, ha azokat mérhető módon (teszttel) osztják, ám a fizetős programokat ellenzik.

„A HÖOK nem támogatja az intézményi programokon való részvételért önmagában adott pontokat, és kifejezetten ellenzi a fizetős programokért járó pontokat. Meggyőződésünk, hogy nem szabad olyan felvételi rendszert építeni, amely más lehetőségeket biztosít a jómódú családban élő jelentkezők számára, mint a hátrányosabb helyzetű fiataloknak.”